International Training “4Z. Between us – Learning as a relational practice” – Kick-off in Tauchen (Austria)
From April 10 to 16, 2026, the kick-off of the international training »4Z. Between us – Learning as a relational practice« took place in Tauchen, Austria, hosted by the partner organization Blue Whale Education Center.
The training focused on the question of how learning can be understood and shaped as a deeply interpersonal, relational process.
Based on the idea that learning does not happen in isolation but emerges through interaction with others, participants explored relationships as a central space for development, meaning, and transformation. They reflected on individual influences such as values, needs, and experiences, as well as how these shape learning and teaching processes.
Through dialogue, co-creation, and shared experimentation, learning was approached not as mere knowledge transfer, but as a process grounded in trust, curiosity, and mutual presence. Particular attention was given to how safety and risk can coexist within learning environments, and how differences and conflicts can be used as valuable opportunities for learning.
In a time characterized by fast answers and superficial learning, the training deliberately emphasized slowing down and fostering genuine human connection.
The second part of the program will take place in July 2026 in Weimar.
share on Facebook · veröffentlicht am 06. May 2026
„ToT-Ally Diverse“ in Hondarribia, Spanien
From April 24 to 30, 2026, the second event of the training series »ToT-Ally Diverse – A long-term Training of Trainers with diverse abilities 2025–2026« took place in Hondarribia, Spain. Building on the first residential meeting in Weimar and the online phase, the focus was on further developing participants’ competences as trainers in non-formal education.
Working in self-organized teams, participants designed and facilitated two training days, putting previous learning directly into practice.
Special attention was given to inclusive learning approaches, universal design, accessible communication, and individualized support. The project aims to strengthen the participation and visibility of trainers with diverse abilities in the European youth field.
The seminar was marked by participant ownership, intensive exchange, and practical learning. Its outcomes will feed into the online reflection phase and the final meeting in Slovenia in autumn 2026.
share on Facebook · veröffentlicht am 05. May 2026
Koordinator*in Haustechnik (w/m/d), 30–40 Stunden, Tarifvertrag
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Die Stiftung »Europäische Jugendbildungs- und Jugendbegegnungsstätte Weimar« (EJBW) sucht zum nächst möglichen Zeitpunkt eine*n Koordinator*in für den Bereich Haustechnik (w/m/d), 30–40 Stunden, Tarifvertrag. Weitere Informationen finden Sie unter Downloads.
share on Facebook · veröffentlicht am 07. April 2026
Democracy in Action: Youth Work Matters! Tagungsdoku erschienen
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Die internationale Konferenz »Democracy in Action – Youth Work Matters« (3.–5. Dezember 2025, Straßburg) widmete sich der Frage, wie Jugendarbeit demokratische Räume unter zunehmendem Druck schützen kann. Über 80 Teilnehmende aus 28 Ländern tauschten Erfahrungen aus und entwickelten gemeinsame Strategien. Auch die EJBW war aktiv beteiligt, unter anderem durch Beiträge von Markus Rebitschek. Im Fokus standen der globale demokratische Rückbau, internationale Solidarität und konkrete Handlungsmöglichkeiten. Workshops und Diskussionen zeigten, wie stark demokratische Freiräume weltweit eingeschränkt werden. Besonders hervorgehoben wurde ein Workshop zur Situation in Serbien sowie Praxisbeispiele aus Belarus. Die Beiträge machten deutlich, wie wichtig internationale Vernetzung und solidarisches Lernen sind. Jugendarbeit wurde als zentraler Schlüssel zur Stärkung demokratischer Prozesse betont.
Ausführlicher Konferenzbericht ›
share on Facebook · veröffentlicht am 01. April 2026
Multimediales Theaterstück zur DDR von Jugendlichen für Jugendliche
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Ende März fand ein mehrtägiges Kick-Off-Seminar mit Jugendlichen aus Jena statt, die an der Entstehung eines interaktives Theaterprojekts zur DDR-Geschichte mit dem Titel »Zwischen Träumen und Wachen – Einblicke in das geteilte Deutschland« arbeiten. Nach dem Start in der Schule war die Gruppe für drei weitere Tage in der EJBW.
Die Jugendlichen arbeiteten an der Grundidee des Stücks, entwickelten Figuren, machten sich Gedanken über die theatralische Verdichtung und erprobten erste Szenarien. In gesondert erstellten Materialkoffern bekamen Sie zum einen Dokumente, Fotos, Textauszüge, Interviewmaterial und Arbeitsaufträge, zum anderen aber auch biografisch aufgeladene Gegenstände, die den Zugang zu den Figuren sinnlich und anschaulich machen sollen.
Am letzten Tag des Seminars führten sie außerdem ein Zeitzeugengespräch mit Holm Kirsten durch, der in den 80er Jahren als einer der »Sprayer von Weimar« von der Staatssicherheit verfolgt worden war. Die Arbeit an dem Theaterstück wird in den nächsten Monaten sukzessive weitergeführt.
Nach der Premiere an der Staatlichen Gemeinschaftsschule Kaleidoskop Jena im Sommer 2027 wird das Stück bundesweit an weiteren Schulen aufgeführt. Begleitende Unterrichtsmaterialien, Filmsequenzen und moderierte Gespräche sollen die Auseinandersetzung mit den Themen des Stücks vertiefen.
Mit dem Theaterprojekt entsteht ein innovatives Bildungsformat, das historische Bildung, künstlerische Praxis und mediale Gestaltung eng miteinander verbindet. Ziel ist es, Jugendlichen einen emotionalen und zugleich reflektierten Zugang zur Geschichte der DDR zu eröffnen – jenseits klassischer Vermittlungsformen und mit einem klaren Bezug zu Fragen der Gegenwart.
Die EJBW arbeitet bei dem Projekt mit der Kaleidoskop Gemeinschaftsschule Jena, der musealis GmbH sowie der Landeszentrale für politische Bildung Thüringen zusammen. Es wird gefördert von dem Beauftragten der Bundesregierung für Kultur und Medien sowie der Bundesstiftung zur Aufarbeitung der SED-Diktatur im Rahmen des Programms »Jugend erinnert«, Förderlinie SED-Unrecht.
share on Facebook · veröffentlicht am 01. April 2026
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