Emotionen und soziopolitische Strukturen dekolonisieren – auf dem Weg zu einer dekolonialen Pädagogik
Schüler*innenseminar
Zeitbedarf: ca. 3 – 9 Stunden
Zielgruppe: Menschen, die sich dafür interessieren, wie Rassismus funktioniert (emotional und gesellschaftspolitisch). Pädagog*innen, die ein tieferes Verständnis von dekolonialer Pädagogik anstreben.
Vorkenntnisse: Keine. Bevor wir in das eigentliche Thema eintauchen, könnten grundlegende Begriffe zum allgemeinen Phänomen des Rassismus diskutiert werden.
Hintergrund & Zielsetzung
Der Workshop besteht aus drei Teilen, die jeweils von Fragen geleitet werden:
Teil I: Was ist Rassismus und wie spielen Emotionen dabei eine Rolle? Was ist die Verbindung zur Rolle des politischen Bildners?
Teil II: Wo und wie können wir heute koloniale Strukturen vorfinden?
Teil III: Wie können wir die in Teil II aufgeworfenen Fragen angehen bzw. überwinden (durch politische Bildung)?
Jeder Teil steht für sich und kann unabhängig voneinander bearbeitet werden.
Ablauf
Theoretisches Wissen über die psychologischen Mechanismen des Rassismus wird vermittelt. Wir möchten mit den Teilnehmenden die eigenen Gefühle und die eigene Rolle in diesem Zusammenhang reflektieren. Auch Elemente der Theaterpädagogik sind enthalten.
Hinweise
- Dieses Angebot kann als Workshop vor Ort und auch als Online-Workshop gebucht werden.
- Er wird auf Englisch oder Deutsch angeboten.
Anfrage Bildungsangebot
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Um unverbindlich Bildungsangebote anzufragen oder zu buchen, bitten wir Sie, folgendes Formular mit allen Informationen, die Sie bereits haben, auszufüllen und abzusenden. Wir melden uns dann bei Ihnen. Für die Vermittlung erheben wir keine Gebühr. Bei Fragen oder technischen Herausforderungen steht Ihnen Dorit Machell per E-Mail (machell@ejbweimar.de) zu Verfügung.