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Bildungsangebote /​ Foto: Henry Sowinski
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„Wann bin ich wirklich frei?“ Philosophieren zu Werten

Zeitbedarf: 1,5 bis 3 Stunden
Zielgruppe: Kinder von 8 bis 10 Jahren

Hintergrund

Bewusst oder unbewusst spielen Werte im alltäglichen Leben der Kinder eine große Rolle. Sie spiegeln sich im Verhalten von Eltern und Lehrkräften und in Regeln für das Zusammenleben in Schule und Familien. Aus einer Auseinandersetzung mit Werten entsteht Orientierung für unser Handeln und für den Umgang untereinander.

Ablauf

Als Handlungsrahmen der Wertebildung wird in diesem Workshop der Wertekoffer der Bayrischen Landeszentrale für politische Bildung zugrunde gelegt. Mit ihm wird sich auf die Entdeckungsreise durch das Land der Werte begeben. Der Koffer, die Landkarte und der Reisepass mit Stempelset sind das Reisegepäck der Kinder, mit dem sie sich auf Wertereise begeben. Begleitet werden sie von drei Tieren mit sehr unterschiedlichen Eigenschaften: einer Schildkröte, einem Chamäleon und einem Eichhörnchen.
(Quelle: Bayrische Landeszentrale für politische Bildung/​Akademie für Philosophische Bildung und WerteDialog (2023): Wertereisekoffer, Booklet mit weiterführenden Informationen zum Koffer)

Zielsetzung

Kinder lernen spielerisch Werte kennen und setzten sich philosophisch mit diesen auseinander. Es soll Kinder nicht nur mit Worten bereichern, sondern ihnen wertebasiert eine bessere Grundlage für ein (demokratisches) Miteinander geben.

Hinweis

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